• Реферат На Тему Теплоенергетика України
• Реферат На Тему Теплоенергетика В Україні
• Реферат На Тему Розвиток Теплоенергетики В Україні

Электроэнергетика Украины Особенности размещения и проблемы развития электроэнергетики Украины 1. Общая характеристика отрасли Электроэнергетика является основной среди базовых отраслей украинской экономики. Это обусловлено существовавшей во времена СССР специализацией республики в рамках единого народно-хозяйственного комплекса страны. Украина - крупный потребитель и производитель энергии.

По показателю объемов потребляемой электроэнергии Украина уступает только таким государствам как США, Россия, Япония, Канада, Германия, Франция и Великобритания (табл. Но потребление электроэнергии на 1 жителя в Украине в 1.3 - 1.4 раза ниже уровня Великобритании и России.

Таблица 1 Годовое потребление электроэнергии по странам (данные 1992-1994 гг.) Страна Общее потребление, млрд. Потребление на душу населения, кВтч. США 3033 12170 Россия 921 6181 Япония 857 6944 Канада 481 18149 Зап. Германия 455 7420 Франция 374 6661 Великобритания 331 5761 Украина 227 4429 Швеция 145 17130 Норвегия 106 25083 2. Мощность отрасли Общая мощность электростанций Объединенной энергетической системы Украины составляет 54 млн.

Виробляється на теплових. В Україні частка її. Реферат на тему. В Україні в основному створена правова база для глибокого й усебічного. Название: Теплоэнергетика Раздел: Рефераты по физике Тип: реферат Добавлен 07:16:38 18 июня 2005.

Дорогие все, а нет ли у кого-нибудь инструкции к электроплите ЗВИ-502? Электроплита зви 413 инструкция. Можете просветить, какой рисуночек соответствует грилю, какой - обычному режиму, etc? Недавно перебрались в новую съемную квартиру, где стоит ОНА, с тех пор ломаю голову, какая пиктограмма какому режиму соответствует. Ну, или просто более-менее плотного опыта общения с нею, вернее, с ее духовкой?

Это около половины генерирующих мощностей Германии или Франции или 25% мощности российских электростанций. Отрасль способна производить около 250 млрд. Гранатовый браслет краткое содержание. Электроэнергии в год, что значительно превышает потребности страны. Генерирующие мощности Украины представлены тепловыми, атомными и гидроэлектростанциями.

ГЭС Основным назначением гидроэлектростанций является покрытие пиковой части графика электрической нагрузки, поскольку маневрирование мощностями АЭС практически невозможно, а блоки ТЭС в таком режиме быстро изнашиваются и потребляют больше топлива на единицу произведенной энергии. Для того, чтобы поддерживать стабильный баланс между производимой и потребляемой энергией, энергосистема должна располагать примерно 30% маневровых площадей. Украинские ГЭС обеспечивают только 8.7% суммарной мощности объединенной энергосистемы.

В Украине семь гидроэлектростанций, шесть из них входят в Днепровский каскад, одна расположена в бассейне Днестра. Сейчас строится еще одна электростанция на Днестре, но для поддержания баланса ее мощностей будет также недостаточно. Выход состоит в сооружении гидроаккумулирующих электростанций, которые могли бы аккумулировать электроэнергию ночью и отдавать ее в сеть днем - на пике нагрузки.

Пока в Украине действует только Киевская ГАЭС, со всей остротой стоит вопрос о завершении строительства Ташлыкской ГАЭС. Ее ввод в эксплуатацию позволит повысить надежность работы юго-западной части объединенной энергосистемы Украины. ТЭС Потенциал теплоэнергетики Украины составляют 44 электростанции из которых 14 крупных. В таблице 2 приведено количество блоков различных типов, установленных на этих станциях. Таблица 2 Количество больших энергетических блоков, установленных на ТЭС Украины Мощность блока, МВт Количество блоков 720-800 8 282-300 42 250 (с теплофикационной турбиной) 5 175-210 43 150 6 Всего 104 С началом развития атомной энергетики инвестиции в теплоэнергетику уменьшились практически до нуля.

Реферат На Тему Теплоенергетика України

Последняя ТЭС была введена в эксплуатацию в 1969 г. И с тех пор существенных государственных капиталовложений в теплоэнергетику не осуществлялось. Все последние крупные проекты реконструкции теплоэлектростанций осуществлялись при финансовой поддержке международных организаций. К 2000 г., когда должна быть выведена из эксплуатации Чернобыльская АЭС, необходимо изыскать средства для замещения выбывающих мощностей. Замещение будет осуществляться путем реконструкции существующих и строительства новых ТЭС. АЭС Последние 15 лет энергетика Украины развивалась в основном за счет ввода новых мощностей атомных станций. На АЭС установлено 15 энергоблоков мощностью 402, 416 и 1000 МВт, в том числе два с реактором типа РБМК на Чернобыльской и 13 с реакторами типа ВВЭР на других станциях.

Средний коэффициент использования установленной мощности (КИУМ) атомных станций в 1996 году составил 67%, по результатам этого года он достигнет 71-72%. В течение ближайших лет Украина вполне может довести коэффициент использования установленной мощности АЭС до 75%. Таблица 3 Установленная мощность электростанций Украины на конец года Годы Всего В том числе ТЭС ГЭС АЭС млн. КВт% 1980 43.9 37.5 85.4 4.0 9.1 2.4 5.5 1985 51.1 37.6 73.6 4.7 9.2 8.8 17.2 1986 52.3 37.8 72.3 4.7 9.0 9.8 18.7 1987 54.3 37.8 69.6 4.7 8.7 11.8 21.7 1988 54.6 38.1 69.8 4.7 8.6 11.8 21.6 1989 56.6 38.1 67.3 4.7 8.3 13.8 24.4 1990 55.6 37.1 66.7 4.7 8.5 13.8 24.8 1991 55.4 36.9 66.6 4.7 8.5 13.8 24.9 1992 54.2 36.7 67.7 4.7 8.7 12.8 23.6 1993 54.2 36.7 67.7 4.7 8.7 12.8 23.6 1994 54.1 36.6 67.7 4.7 8.7 12.8 23.7 1995 55.1 36.6 66.4 4.7 8.5 13.8 25.0 1996 54.0 36.5 67.6 4.7 8.7 12.8 23.7 Как следует из таблицы, максимальной мощности украинская электроэнергетика достигла в 1989 г. КВт, после чего начался спад, обусловленный устареванием и выводом из эксплуатации мощностей тепловых электростанций. Сейчас общая мощность тепловых электростанций составляет 95.8% от уровня 1989 г. Мощности гидроэлектростанций начиная с 1985 г.

Составляют постоянную величину - 4.7 млн. Мощности атомных станций возрастали вплоть до 1991 г. В связи с принятием Верховной Радой в 1990 г. Решения о прекращении строительства новых блоков в последующие годы был введен в эксплуатацию лишь 6-й энергоблок Запорожской АЭС. В настоящее время возобновлено строительство 2-го энергоблока Хмельницкой и 4-го Ривненской АЭС.

Таким образом, за период 1980 - 1991 гг. Наблюдалась устойчивая тенденция увеличения доли атомных электростанций в общем объеме установленных генерирующих мощностей в Украине, затем ситуация стабилизировалась. Производство Динамика производства электроэнергии в Украине отражена в табл. Начиная с 1990 г. Производство энергии отраслью неуклонно снижается.

Наиболее значительными темпы сокращения производства были в 1991-1994 гг. от 7 до 9%. Общее падение за 6 лет составило 38.7%. Цифра велика, но в сравнении с масштабным спадом производства в отраслях промышленности она говорит об относительном благополучии энергетики. Если произвести структуризацию объема производимой энергии по типу генерирующего источника, то ситуация будет следующей. Производство электроэнергии атомными станциями постоянно возрастало (за исключением 1986 г., что обусловлено аварией на Чернобыльской АЭС).

В то же время в тепловой энергетике падение происходило ускоренными темпами. В результате, доля ТЭС в общем объеме произведенной энергии в 1996 г. Составила 51.7%, АЭС - 43.5%. По итогам 1997 г. Прогнозируется повышение доли АЭС до 52%. Таблица 4 Производство электроэнергии в Украине Годы Всего В том числе ТЭС ГЭС АЭС млрд.

Реферат: Сучасна освіта та наука в незалежній Україні Название: Сучасна освіта та наука в незалежній Україні Раздел: Тип: реферат Добавлен 01:13:31 13 сентября 2010 Просмотров: 4039 Оценило: 3 человек Средний балл: 4.7 Оценка: неизвестно Реферат на тему: Сучасна освіта та наука в незалежній Україні Зміст Вступ 1. Освітні реформи: у пошуках оптимальної моделі освіти 2. Вища освіта та її значення в процесі культурного відродження 3.

Науковий потенціал незалежної України Висновки Список літератури Вступ Творення, збереження і розвиток культури є головним змістом історичного процесу. Українська культура 90-х рр. – початку ХХІ ст. Постала як узагальнене вираження творчих зусиль народу, його осягів у світорозумінні, моралі, релігії, художньому мисленні, науці й філософії. Вона відіграла вирішальну роль у формуванні сучасної української національної ідентичності та національному самоствердженні українського народу.

Протягом століть український етнос був субдомінантним в імперських державах. Імперська політика економічно, соціально, морально і духовно заохочували комплекс культурної неповноцінності української нації або й прямо придушувала її культуру. За несприятливих історичних умов перебування України в складі СРСР відбулося руйнування структур національної культури. Культурно-освітнє відродження, яке розгорнулося на етапі перебудови і продовжилося вже в умовах досягнення Україною державності, показало, що творчі і духовні сили українського народу та його інтелектуального проводу не вичерпалися, і сьогодні ми є свідками процесів трансформації духовних цінностей та культурної політики незалежної держави.

Розвиток культури на сучасному етапові функціонування України як вільної держави довів, що лише повноцінна і самобутня національна культура остаточно гарантує історичне буття етносу. Тому головним завданням національно-культурного відродження і стало подолання культурного колоніалізму України. Освітні реформи: у пошуках оптимальної моделі освіти Національна система освіти формувалася в 1990-і роки в умовах значних змін у духовному житті суспільства, в контексті загально цивілізаційних трансформацій, зумовлених значним поширенням нових освітніх технологій та істотним розширенням можливостей і потреб в індивідуальному, особистісному розвитку людини. Реформи були зорієнтовані на створення нової системи освіти в Україні, збереження й примноження здобутого в радянські часи досвіду та одночасно внесення суттєвих коректив у цілі, завдання й зміст освітянського процесу. Діяльність сучасної системи освіти України забезпечується цілою низкою освітніх нормативно-правових документів, серед яких основними є: Конституція України, Закон України 'Про освіту', Закон України 'Про загальну середню освіту', Закон України 'Про мови в Українській РСР', Концепція середньої загальноосвітньої школи України, «Положення Міністерства освіти України 'Про середній загальноосвітній навчально-виховний заклад', 'Про експериментальний педагогічний майданчик' та ін 2.67, 110. Цими актами визначено основні напрямки модернізації змісту, форм і методів навчання, виховання й управління закладами освіти. Крім цих правових документів, важливими є Державна національна програма “Освіта.

Реферат На Тему Теплоенергетика В Україні

Україна ХХІ століття”, затверджена постановою Кабінету Міністрів України № 896 від 3 листопада 1993 р. Та Національна доктрина розвитку освіти, затверджена Указом Президента України № 347 від 17 квітня 2002 р. Для того, щоб ґрунтовніше дослідити розвиток української державної освітньої політики за часів державної незалежності, вважаємо за необхідне встановити її періодизацію. Огнев'юк вважає, що після набуття Україною незалежності радикальні зміни у сфері освіти здійснювалися у два головних етапи: перший (1991-1995 роки) визначив проблему як соціальне завдання українського державотворення; другий (1995—2002 роки) увів її в систему національних потреб та інтересів і водночас до широкого міжнародного контексту цивілізованого розвитку людства 2.57, 80.

Верховна Рада ухвалила Закон України 'Про освіту', що визначив школу як основу духовного та соціально-економічного розвитку держави й передбачив кардинальні зміни в її роботі. Відповідно до закону, а також внесених до нього змін і доповнень (1996 р.), освіта в сучасній Україні ґрунтується на засадах гуманізму, демократії, національної свідомості, реальної взаємоповаги між націями та народами. Система освіти в державі досить розгалужена й передбачає дошкільну та загальну середню освіту, позашкільну освіту, професійно-технічну, вищу й післядипломну освіту, аспірантуру, докторантуру та самоосвіту. Демократизація структури освіти забезпечує соціально-педагогічні умови створення достатнього простору для самореалізації особистості у навчанні; відхід від загальної стандартизації навчання; аналіз існуючого досвіду щодо створення реальних умов для самореалізації учнів, студентів; відхід від жорсткої уніфікації навчальних планів, включно і в школах різних типів 2.6, 34-40. Законом 'Про освіту' встановлено шість освітніх рівнів: початкова загальна освіта; базова загальна середня освіта; професійно-технічна освіта; базова вища освіта; повна вища освіта.

Водночас затверджено освітні та освітньо-кваліфікаційні рівні (або ступеневу освіту): кваліфікований робітник, молодший спеціаліст, бакалавр, спеціаліст, магістр. Заклади освіти в Україні незалежно від форм власності відокремлені від церкви (релігійних організацій), мають світський характер, крім тих закладів освіти, що належать релігійним організаціям. Закон 'Про освіту' визначив державні стандарти освіти відповідно до вимог щодо змісту, обсягу й рівня освітньої та фахової підготовки. Відповідність освітніх послуг державним стандартам і вимогам визначається встановленими законом засобами ліцензування, інспектування, атестації та акредитації закладів освіти 2.73, 426. Наприкінці 1992 р.

Реферат На Тему Розвиток Теплоенергетики В Україні

На Першому з'їзді педагогічних працівників України була затверджена Державна національна програма 'Освіта (Україна XXI століття)'. Програму схвалили Уряд і Президент України. ЇЇ концептуальні засади передбачали кардинальну реконструкцію всієї системи освіти, починаючи з дошкільного виховання й закінчуючи підвищенням кваліфікації дипломованих спеціалістів. Плохо Средне Хорошо Отлично Комментарии: Спасибо, Оксаночка, за совет))) Заказал курсач, отчет по практике, 2 реферата и дипломную на REFERAT.GQ, все сдал на отлично, и нервы не пришлось тратить) Алексей 19:55:52 15 июля 2018 Оценка: 5 - Отлично Я обычно любые готовые работы покупаю на сайте shop-referat.tk, и свои все там же на продажу выставляю, неплохой доп.заработок.

А если там не нахожу то уже на referat.gq заказываю и мне быстро делают. Оксана 19:29:19 11 июня 2018 Оценка: 5 - Отлично Хватит париться. На сайте REFERAT.GQ вам сделают любой реферат, курсовую или дипломную. Сам пользуюсь, и вам советую.

Студент 01:13:34 10 июня 2018 Выражаю благодарность администрации сайта! Реферат помог!

Сделай паузу, студент, вот повеселись: На экзамене по физике профессор пытается вытянуть на положительную оценку нерадивого студента: - Вы можете назвать фамилию хотя бы одного выдающегося физика? - Конечно, вы - профессор.

Кстати, анекдот взят с chatanekdotov.ru Лопух 09:14:06 08 июля 2017 Где скачать еще рефератов? Здесь: letsdoit777.blogspot.com Евгений 08:11:36 19 марта 2016.