Теория И Методика Преподавания Истории Учебник
Навойчик Теория и практика современного исторического и обществоведческого образования Учебное пособие Омск 2013 Печатается по решению редакционно-издательского совета ОмГПУ Рецензенты:. Макарова Н.С. Черненко Е.В. Учебное пособие по теории и методике преподавания истории и обществознания рассчитано на профильную подготовку студентов педагогических ВУЗов обучающихся по направлению «педагогическое образование».
- В учебнике представлен отечественный и мировой опыт преподавания и изучения истории.
- В учебнике содержится теоретический и практический материалы. Школьное историческое образование и совершенствование теории и практики обучения в 60 — 80-е гг. Методы, приемы и средства преподавания истории.
Вяземский Е.И., Стрелова О. «Теория и методика преподавания истории». Учебник для студентов.
Основные разделы учебного пособия позволяют последовательно организовывать подготовку студентов от бакалавриата до магистратуры с учетом требований современного образования. Учебные темы представлены в виде разделов, содержащих комплекс базовых положений и практических заданий, тестов, программы итоговой аттестации.
Оглавление Раздел I. Теория и методика обучения истории (бакалавриат) Пояснительная записка Содержание курса: Теоретический блок Часть 1. Цели и содержание современного исторического образования Тема № 1.
Драйвер и утилиты принтера UFR IIUFRII. Драйвер для принтера-сканера Canon i-sensys MF4018 Windows. Canon y-sensys mf4018 на виндовс7 64-bit Необходимо поддерживать актуальную версию на комьютере драйвера Canon i-SENSYS MF4018. Принтеры и МФУ Canon i-SENSYS MF4018. Canon i-sensys mf4018 драйвер на сканер. Драйвер принтера Canon.
Предмет ТиМОИ Тема № 2. История становления исторического образования и методической мысли Тема № 3. Цели исторического образования Тема № 4. Содержание исторического образования Тема № 5. Структурно-функциональный анализ содержания исторического образования Итоговый тест Часть 2. Методы и формы преподавания истории.
Технологии, применяемые на уроках истории Тема № 1. Система методов и приемов в процессе изучения истории Тема № 2. Формы обучения история. Урок как основная форма организации обучения. Подготовка учителя к уроку истории Тема № 4.
Педагогические технологии в обучении истории Итоговый тест Практический блок Занятие № 1. Практическая работа по истории становления исторического образования Занятие № 2. Сравнительный анализ стандартов IиIIпоколения Занятие № 3. Практическая работа по анализу проблемы целей исторического образования Занятие № 4.
Анализ современных учебников истории Занятие № 5. Структурно-функциональный анализ содержания темы урока ( СФА) Занятие № 6. Моделирование ситуации урока с применением конкретного методического приема изучения фактов Занятие № 7.
Моделирование ситуации урока с применением конкретного приема изучения теории Занятие № 8. Подготовка фрагмента блочно-тематического планирования Занятие № 9. Подготовка сценария урока Раздел II. Теория и методика обучения обществознанию (бакалавриат) Пояснительная записка Содержание курса: Теоретический блок Тема № 1. Методика обществознания как наука Тема № 2. Цели обществоведческого образования в современной школе Тема № 3.
Содержание и структура обществоведческого образования Тема № 4. Структурно-функциональный анализ содержания обществознания Тема № 5. Методы и приемы обучения обществознанию Практический блок Занятие № 1. Анализ целей обществоведческого образования Занятие № 2. Сравнение стандартов IиIIпоколения Занятие № 3. Анализ учебника обществознания Занятие № 4.
Структурно-функциональный анализ содержания темы по обществознанию Занятие № 5. Моделирование ситуации урока с применением приема работы с фактами социальной реальности Занятие № 6. Моделирование ситуации урока с применением приема работы с теорией Занятие № 7. Подготовка фрагмента блочно-тематического планирования Занятие № 8. Подготовка плана-конспекта урока.
Теория И Методика Преподавания Истории Учебник Скачать
Теория и методика преподавания истории КНИГИ;НАУКА и УЧЕБА Автор:Е. Вяземский, О. СтреловаНазвание:Теория и методика преподавания историиСерия: Учебник для вузовИздательство: ВладосГод:2003 Страниц:384 ISBN 5-691-00958-3Формат: djviРазмер:13,6 mbПрактическое пособие является принципиально новым по концепции и содержанию. Авторы рассматривают концептуально - методические подходы к преподаванию истории, методические модели, эффективные в условиях вариативного образования, современные формы активного развивающего обучения; анализируют цели и задачи школьного исторического образования, учебную литературу по истории и формы учебных занятий. Пособие предназначается учителям, студентам педагогических ВУЗов, слушателям институтов повышения квалификации работников образования.comuploading.comturbo-bit.ru 85.